5月25日下午，航天航空学院召开了本科教学评估学生学风建设动员大会，王铁军院长、侯德门书记、陈振茂副院长到会并分别发表讲话，学院本科教学评估领导小组成员、辅导员和班主任也参加了大会。

侯德门书记从“什么是普通高等学校本科教学工作水平评估”、“评估的主要内容和方式”、“我院教学水平评估工作的进展情况”等方面对学生进行了深入动员。侯德门书记认为开展评估有利于促进学校进一步明确办学指导思想、理清办学思路、找准学校定位；有利于强化教学工作的中心地位；有利于加强教学设施建设，改善办学条件；更有利于学校深化教育教学改革；有利于总结办学经验，提炼办学特色，提高社会声誉。此外学生工作系统对我院学生的学风建设提出了几项具体的措施，希望同学们在今后学习生活中积极配合。

王铁军院长在会议上首先强调了学风对本科教学水平的重要影响，认为本科教学评估也是对学生学风的一次检验，希望全院学生要认真对待，加强自身的严格管理，迎接全校本科教学评估。他指出航天航空学院的专业无论是力学还是航空专业都是潜力巨大和应用广泛的专业。因此，同学们要树立起信心，把自己的本专业学好。同时，要扩展知识面，提高知识应用的意识，在学习和研究中获取最大的受益。尤其是目前我国的经济建设发展急需大量力学和航空人才，不论是工程建设还是航空飞行器设计都离不开力学的支持。我国的大飞机项目已经立项，上海和西安都是重要的建设基地，具有很大的发展空间。因此，希望大家抓住宝贵的时间和机遇，努力学习，争取在今后的力学、航天和航空领域大展宏图。

陈振茂副院长谈到本科教学评估的几个重要问题。“评”就是找问题、查漏洞。“建”是教风学风为核心，教师尽职尽责，学风不良，建设教学基本条件。另外，需要改造教学内容与方法，使课程体系建设合理化，进行新专业建设等。“管”就是要严格管理，包括对教师，学生的基本管理，确保教学秩序，提高教学质量。

全体本科生聆听了学风建设的各项措施后，都纷纷表示愿意在今后的学习教学当中努力营造良好学习氛围，加强自身管理，为迎接本科教学评估和改善教学环境做出自己的贡献。

航天航空学院

2007年5月28日