为加强青年教师队伍建设，助力青年教师职业发展和成长引领，5月20日下午，航天航空学院在创新港2-4193会议室举办了主题为“浅谈青年教师研究方向的选择和研究生培养”的专题报告会。此次报告会特邀国家级领军人才、中国空气动力学会副理事长、西北工业大学教授张伟伟主讲，吸引了学院30余名青年教师积极参与，现场气氛热烈，互动交流频繁。

报告会由航天航空学院副院长张虎主持，他首先对张伟伟教授的到来表示热烈欢迎，并强调了此次活动对于学院青年教师提升科研能力、明确研究方向和优化研究生培养模式的重要意义。

报告中，张伟伟结合自己丰富的科研经历和培养研究生的成功经验，从个人的科研成长历程讲起，分享了如何克服科研中的困难与瓶颈，不断突破自我，取得一系列突出成果的宝贵经验。他强调，青年教师在确定研究方向时，要充分考虑国家战略需求、团队已有的研究基础以及个人兴趣特长三个重要方面。研究方向的选择不仅需要兼顾科学研究的深度与广度，更要勇于探索前沿领域和挑战性的难题，力求使自己的研究成果能够同时吸引工程师和科学家的关注。

图1：张伟伟教授讲述科研方向选择的关键要素

随后，张伟伟就如何有效培养高素质的研究生进行了深入探讨。他指出，研究生培养不仅是知识传授的过程，更是思想引导与创新能力培养的综合工程。导师应在科研态度和工作习惯方面以身作则，给予学生严格要求的同时，也要注重人文关怀，做到“严而不苛，宽而不纵”。尤其是在学生遇到学术或生活上的困难时，导师应及时给予指导和帮助，营造积极向上的学术氛围。此外，导师还应鼓励研究生多参与学术交流与国际合作，拓宽视野，培养全面发展的科研人才。

图2：张伟伟教授分享青年教师能力的培养方向

在青年学者自身能力的提升方面，张伟伟教授提出了具体建议。他指出，作为青年教师，创新能力、交流能力、组织能力以及自我学习能力都是必不可少的核心素养。尤其是交流能力和组织能力的提升，可以有效促进跨学科合作与团队协作，进而提高科研的效率和质量。同时，青年教师还应积极申报各类人才计划和科研项目，通过实际的科研项目锻炼自身的科研水平和项目管理能力。

图3：互动环节青年教师们积极提问

互动交流环节，青年教师们积极提出自己在科研实践和研究生指导中遇到的具体问题，比如研究选题的精准度、科研项目的有效管理以及如何平衡教学与科研的关系等。张伟伟一一耐心解答，并分享了许多实用的经验与方法，给在场的青年教师留下了深刻的印象。

此次专题报告会不仅为学院青年教师提供了一次难得的与顶尖学者近距离交流学习的机会，更帮助他们进一步明晰了未来的发展路径和科研目标。青年教师们纷纷表示，通过此次交流，自己在如何确定研究方向、提高研究生培养质量及提升个人综合能力等方面均获得了极大的启发和收获。航天航空学院也将以此为契机，进一步加强青年教师队伍建设，推动科研和教学工作再上新台阶。